Otros Leyes Importantes

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Foto de la bandera de los EEUU.

Recursos actualizados, mayo de 2013

Hay muchas leyes en los Estados Unidos relevantes a las personas con discapacidades. La más poderosa es el Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades, conocido en inglés como “Individuals with Disabilities Education Act” o IDEA (por sus siglas). Esta es la ley de educación especial en el país. Si quiere aprender más sobre IDEA, explore los enlaces bajo nuestra página Sobre la Ley IDEA.

Esta página se enfoca en algunas otras leyes importantes y relevantes a las personas con discapacidades–especialmente las que pertenecen al campo de la educación y los derechos del individuo. Estas son:

  • NCLB | No Child Left Behind | Que Ningún Niño Se Quede Atrás | La ley federal para la educación general y pública
  • ADA | Americans with Disabilities Act | El Acta para los Norteamericanos con Discapacidades
  • Sección 504 | Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973 | Una ley federal de derechos civiles diseñada para eliminar la discriminación
  • Leyes de los Derechos Civiles | No es una ley en sí mismo. Nuestros derechos civiles se deriven de múltiples leyes.

 

NCLB (Que Ningún Niño Se Quede Atrás)

Datos y términos que todos los padres deben conocer acerca de NCLB.
http://www.ed.gov/espanol/nclb/overview/intro/parents/parentfacts.html

Una guía más detallada para los padres.
Este guía del Departamento de Educación de los EE.UU. da una visión general sobre NCLB.
http://www.ed.gov/espanol/parents/academic/involve/nclbguide/index.html

Preguntas y respuestas sobre NCLB.
http://www.ed.gov/espanol/parents/academic/involve/nclbguide/testing.html

Servicios educativos suplementarios (SES)–ayuda adicional para el éxito en la escuela.
Este folleto informara a los padres sobre el SES y lo que quiere decir para su hijo.
http://www.ed.gov/parents/academic/involve/suppservices/spanishsesbrochure.pdf

Recursos en español del Education Trust.
http://www.edtrust.org/dc/resources/en-espanol

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ADA: El Acta para los Norteamericanos con Discapacidades

El Acta de 1990 para Americanos con Discapacidades (ADA) considera ilegal la discriminación en contra de personas con discapacidades que satisfacen los criterios, o son calificadas para ser empleados. El ADA también prohíbe la discriminación de personas con discapacidades en servicios locales o gubernamentales, acomodaciones públicas, transporte y telecomunicaciones.

Información básico sobre el ADA.
http://www.thebeehive.org/es/jobs/living-and-working-disability/conozca-sus-derechos-ley-de-estadounidenses-con-discapacidades-ada

Servicios y apoyos del gobierno sobre el ADA.
http://www.ada.gov/infoline.htm
Si desea información o tiene preguntas acerca del ADA, llame a la línea de información ADA en el Departamento de Justicia de los Estados Unidos, en donde personal que habla español le atenderá: 1.800.514.0301 (Voz), 1.800.514.0383 (TTY).

A través de esta línea puede solicitar publicaciones relacionadas con la ley. Algunos ejemplos: ADA Preguntas y Respuestas (31 páginas), Una Guía a las Leyes y los Derechos de Personas con Discapacidades (21 páginas sobre las 11 leyes federales que protegen los derechos de las personas con discapacidades), Una Guía para las Personas con Discapacidades que Buscan Empleo (2 páginas). ¡Y hay mucho más!

Si desea obtener las publicaciones en inglés las puede conseguir en el Internet a través de:  http://www.ada.gov/publicat.htm

Varias publicaciones sobre el ADA.
http://www.southwestada.org/html/Spanish/index.htm

Centros de Cuidado Infantil y la ley ADA.
¿Necesita información sobre la ley ADA y los centros de cuidado infantil? ¿Quiere saber qué dice la ley ADA sobre cuándo los programas o centros deben admitir a niños con discapacidades?
http://www.childcarelaw.org/docs/Q%20&%20A%20ADA%20Spanish%202009%20Final%203-3-09.pdf

Preguntas y respuestas sobre el ADA.
http://www.ada.gov/adaqa02_spanish.htm

El ADA: Sus derechos como individuo discapacitado en el empleo.
Este folleto explica la sección del ADA que corresponde a la discriminación en el trabajo.
http://www.jan.wvu.edu/espanol/DerechosIndividuou.doc

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Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973

La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 es una ley de derechos civiles diseñada para eliminar la discriminación sobre la base de la discapacidad en cualquier programa o actividad que reciba asistencia financiera federal.

Hay diferencias significativas entre la Sección 504 e IDEA. La definición de una discapacidad es mucho más amplia bajo la Sección 504 que bajo IDEA. Todos los estudiantes de IDEA están cubiertos bajo la Sección 504, mientras que no todos los estudiantes de la Sección 504 están protegidos bajo IDEA. Como consequencia, cuando se determina que un estudiante no es elegible para servicios de educación especial bajo IDEA, es posible que será elegible bajo la Sección 504.

Para aprender más sobre esta ley poderosa, visite cualquier de estos recursos:

Sección 504.
Este artículo de CHADD contesta preguntas sobre quién califica bajo Sección 504, cuál es la diferencia entre IDEA y Sección 504, y cómo puede la Sección 504 ayudar a su hijo.
http://www.help4adhd.org/es/education/rights/504

¿Qué es Sección 504?
http://www.spannj.org/Spanish/QUE_ES_SECCION_504.htm

Programas de IEP y Planes 504: ¿Qué diferencias hay?
http://www.drcnh.org/IDEAv504Spanish.pdf

¿Qué debe hacer si la escuela discrimina a su hijo con discapacidad?
http://resources.lawinfo.com/es/Articulos/Ley-de-la-Educacion/Federal/-qu-debo-hacer-si-la-escuela-discrimina-a-mi-.html

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Leyes que Nos Aseguran Ciertos Derechos Civiles

La Oficina Para Derechos Civiles (OCR, por sus siglas en inglés) del Departamento de Educación de los EE.UU. es un organismo que tiene como tarea hacer cumplir las leyes federales para asegurar que las instituciones educativas que reciben asistencia financiera federal no cometan acciones discriminatorias. Las leyes de derechos civiles representan un compromiso nacional de terminar con la discriminación en actividades o programas educativos. Esas leyes incluyen:

  • El Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964 (prohíbe la discriminación por razones de raza, color y origen nacional);
  • El Título IX de las Enmiendas en la Educación de 1972 (prohíbe la discriminación por razones de sexo);
  • La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 (prohíbe la discriminación por razones de discapacidad);
  • La Ley de Discriminación por Edad de 1975 (prohíbe la discriminación por razones de edad); y
  • El Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1990 (prohíbe la discriminación por discapacidad por parte de entidades públicas, entre las que se incluyen distritos escolares públicos, colegios y universidades públicos, escuelas vocacionales públicas, reciban o no asistencia financiera federal).

Las leyes de derechos civiles se aplican a la mayoría de las instituciones de educación del país, dado que la mayoría de esas instituciones reciben algún tipo de asistencia financiera federal. Esto significa que las leyes de derechos civiles abarcan:

  • casi 15,000 distritos escolares;
  • más de 4,100 colegios y universidades;
  • aproximadamente 5,000 instituciones que otorgan certificados por debajo del nivel de título asociado, como escuelas de capacitación para conductores de camiones y escuelas de cosmetología; y
  • miles de otras instituciones como bibliotecas, museos, centros de rehabilitación vocacionales e instituciones correccionales.

A continuación encontrará algunos enlaces relevantes a estas leyes y sus derechos civiles.

Guía sobre las leyes de derechos de discapacitados.
Una publicación del Departamento de Justicia de los Estados Unidos.
http://www.ada.gov/cguide_spanish.htm

Conozca sus derechos: información para personas con conocimiento limitado del inglés.
http://www.lep.gov/LEPKYR-Spanish.pdf

Derechos civiles sobre educación.
http://www.usdoj.gov/crt/edo/index_spanish.htm

Protecciones federales contra la discriminación por origen nacional.
http://www.justice.gov/crt/legalinfo/natlorg_spanish.php

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NOTICE: NICHCY is going away, but its resources are not. Find hundreds of legacy NICHCY publications, as well as our training curriculum on IDEA 2004, in the Center for Parent Information and Resources' Library at http://www.parentcenterhub.org/resources. This website will remain available until September 30, 2014. After that date, web visitors will be automatically redirected to http://www.parentcenterhub.org.