Sobre la Ley IDEA

Esta página en inglés | This page in Englishfebrero de 2010IDEA es la ley federal que autoriza educación especial para niños con discapacidades en los Estados Unidos. También autoriza los servicios de intervención temprana que los Estados proporcionan a nuestros infantes y niños pequeños con discapacidades hasta su tercer cumpleaños. IDEA es la sigla del nombre de la ley en inglés: Individuals with Disabilities Education Act. En español … [Read more...]

Copias de IDEA y Sus Regulaciones en Inglés y Español

Esta página en inglés | This page in English noviembre de 2009 ¿Quiere obtener una copia de la ley IDEA como fue decretada por el Congreso de los Estados Unidos, o una copia de sus regulaciones finales publicadas por el Departmento de Educación de los Estados Unidos en 2006? Ambos están en línea, en las direcciones identificadas en esta página. ¿Hay una diferencia entre los dos? Implementación de IDEA y sus regulaciones Para … [Read more...]

La Definición de Educación Especial Bajo IDEA 2004

La definición en inglés | The definition in English febrero de 2010 Más de 6 millones de niños con discapacidades (entre 3 y 21 años de edad) a través de los Estados Unidos reciben servicios de educación especial y servicios relacionados cada año escolar. Es importante saber cómo se define el término “educación especial” en IDEA 2004, porque esta definición influye el tipo de servicios de apoyo que los niños con discapacidades … [Read more...]

La Definición de FAPE Bajo IDEA 2004

febrero de 2010 La definición de FAPE en inglés | In English Cada año escolar más de 6 millones de niños con discapacidades (entre 3 y 21 años de edad) a través de los Estados Unidos reciben servicios de educación especial y servicios relacionados como parte de recibir una “educación pública gratis y apropiada.”  Se usa esta frase---“educación pública gratis y apropiada”---a través de casi todas las provisiones de IDEA, o se … [Read more...]

La Definición del IEP Bajo IDEA 2004

febrero de 2010 La definición en inglés| Definition in English Más de 6 millones de niños con discapacidades (entre 3 y 21 años de edad) a través de los Estados Unidos reciben servicios de educación especial y servicios relacionados cada año escolar. Cada uno de ellos tiene un IEP---un programa educativo individualizado. El IEP es una manifestación escrita del programa educacional diseñado para cumplir con las necesidades individuales … [Read more...]

La Definición de Ambiente Menos Restrictivo (LRE)

febrero de 2010 La definición de LRE en inglés | Definition of LRE in English Bajo IDEA, la ley federal de educación especial en los Estados Unidos, el concepto del "ambiente menos restrictivo" es muy importante en determinar la ubicación de cada niño con una discapacidad recibiendo esta ayuda especial. En inglés, "ambiente menos restrictivo", es "least restrictive environment" o LRE (por sus siglas en inglés). Es un acrónimo que Ud. … [Read more...]

Definición de Servicios de Transición Bajo IDEA 2004

febrero de 2010 Esta definición en inglés | Definition in English Casi 3 millones de niños con discapacidades entre 12 y 17 años de edad a través de los Estados Unidos reciben servicios de educación especial y servicios relacionados en nuestras escuelas públicas. Bajo la ley federal conocida como IDEA (por sus siglas en inglés), muchos de esos niños también deben recibir servicios de transición, diseñados para prepararlos para la … [Read more...]

Derechos de los Padres bajo IDEA

noviembre de 2009 En inglés | In English Las regulaciones de IDEA incluyen una sección (Subparte E) llamada “Garantías Procesales.” Estas defensas están diseñadas para proteger los derechos de los padres y su niño con discapacidad, al igual que para dar a las familias y agencias públicas (las escuelas) varios mecanismos para resolver sus disputas. Las garantías procesales más notables incluyen... El Derecho de los Padres: ____________________________ A … [Read more...]

Derecho a Recibir una Explicación Completa Sobre Todas las Garantías Procesales

noviembre de 2009 In English | En inglés Al menos una vez al año, los padres de un niño con una discapacidad deben recibir de la escuela una explicación de todas las garantías procesales disponibles a ellos, como padres, bajo IDEA. Esta explicación se llama la "Notificación Sobre las Garantías Procesales." En está página, examinaremos el propósito y contenido de este aviso, los tiempos en qué Ud. lo recibirá, y otros aspectos de … [Read more...]

Confidencialidad y Acceso a los Expedientes de Su Niño

noviembre de 2009 IDEA y otras leyes federales protegen la confidencialidad de los expedientes educativos de su niño. Estas defensas tratan los siguientes tres temas: el uso de información para la identificación personal; quién puede tener acceso a los expedientes del niño; y los derechos de los padres de inspeccionar los expedientes de su niño y de pedir que se enmienden los expedientes para corregir información engañosa o que … [Read more...]

NOTICE: The National Dissemination Center for Children with Disabilities (NICHCY) is no longer in operation. Our funding from the U.S. Department of Education’s Office of Special Education Programs (OSEP) ended on September 30, 2013. Our website and all its free resources will remain available until September 30, 2014.